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jueves, 10 de septiembre de 2020

Mi padlet

 

Hecho con Padlet

jueves, 13 de agosto de 2020

Las computadoras como sistemas de adquisición, procesamiento, control y comunicación de información.

 Programa: Proceso de planificación de una secuencia de instrucciones que seguirá un controlador para que un sistema automático se comporte de un modo determinado.

Fases de un procedimiento: Para escribir la secuencia de instrucciones que la computadora deberá realizar, debe seguirse un procedimiento determinado, que consta de dos grandes fases:  

-Fases en la resolución de un problema: consta de las siguientes fases: 

  • Análisis: en ella se define le problema. Esto requiere que sea comprendido y pueda ser enunciado. También es necesario tener en cuenta los elementos de que se dispone para alcanzar el resultado buscado. 
  • Solución general o diseño de algoritmo: se desarrolla una secuencia lógica de pasos tendientes a resolver el problema. Luego se siguen los pasos diseñados para comprobar si resuelven el problema.
Fases de implementación: 
  • Análisis del problema: se analiza el sistema a controlar y se define claramente cómo se desea que éste se comporte.
  • Diseño de algoritmo: Conducen al diseño detallado del algoritmo con forma de diagrama de flujo. 
  • Codificación: se implementa el algoritmo en un código escrito en un lenguaje de programación. Refleja las ideas desarrolladas en las etapas de análisis y diseño. 
  • Compilación y ejecución: se descarga el programa y se pone en funcionamiento el controlador.
  • Verificación: busca errores en las etapas anteriores y los elimina. Se comprueba que el programa responde al problema planteado en el punto 1.
  • Documentación: Son comentarios que facilitan la comprensión del programa. Se deja registro de todo lo que hizo para su posterior utilización y modificación. 
También pueden clasificarse las etapas de modo temporal: 
  1.  La etapa en la que el programador analiza el sistema, diseña y realiza el algoritmo y codifica el programa, se denomina TIEMPO DE EDICIÓN.
  2. Luego, cuando el programa de descarga al controlador y comienza a ser utilizado, se llama TIEMPO DE EJECUCIÓN. 
Lenguaje de programación: Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado para expresar instrucciones que pueden ser llevadas a cabo por un controlador. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento de un sistema automático. 
Está formado por un conjunto de símbolos y reglas que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones. 

Robótica: es la ciencia que estudia el diseño y la implementación de robots, conjugando múltiples disciplinas, como la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control, entre otras. 

Robot: es una máquina automática o autónoma que posee cierto grado de inteligencia, capaz de percibir su entorno y de imitar determinados comportamientos del ser humano. 

Componentes de un robot: un robot se puede considerar como la síntesis de varios subsistemas, entre los que se destacan: 
  1. La estructura mecánica: mecánicamente, un robot está formado por una serie de elementos o eslabones unidos mediante articulaciones que permiten un movimiento relativo entre cada dos eslabones consecutivos. La constitución física de la mayor parte de los robots industriales guarda cierta similitud con la anatomía del brazo humano, por lo que en ocasiones, para hacer referencia a los distintos elementos que componen el robot, se usan términos como cuerpo, brazo, codo y muñeca. 
  2. El sistema sensorial: compuesto por los sensores que recogen información acerca del estado del propio robot y de su entorno. 
  3. El sistema de accionamiento, compuesto por los elementos actuadores (motores, por ejemplo) que permiten llevar a cabo las acciones programadas.
  4. La unidad de control, formada por los elementos computacionales y el software que regulan el comportamiento global del robot. 

jueves, 23 de julio de 2020

Algoritmos

 

Algoritmos

Un Algoritmo es una secuencia de pasos a seguir en forma de instrucciones, para que se cumpla un objetivo específico.

Es un conjunto de operaciones que busca resolver un problema determinado a través de secuencias lógicas. Este procedimiento esquemático emplea una serie de pasos, como una receta, los cuales pueden ser formulados de diferentes maneras cuidando que en dicha combinación no se produzca una ambigüedad.

Si se lo entiende como un medio para la obtención de los resultados deseados para la resolución de un problema, un algoritmo debe contar con las siguientes características: 

•    Preciso: cada paso y su orden de realización deben ser claros y concretos
•    Definido: se deben obtener resultados delimitados a las órdenes y estos siempre deben ser los mismos
•    Finito: su diseño debe tener un número limitado de pasos

•    Ordenado: la secuencia de pasos debe seguir un orden que no puede ser alterado
La principal utilización de estas fórmulas es que su resultado muestre el punto o destino buscado a través de las secuencias de instrucciones previas, definidas por su programador o diseñador.

jueves, 16 de julio de 2020

Que es y para que se usa? Juguemos

 1) Cassette: se usaba para escuchar música o cursos de (por ejemplo) inglés.

2) Consola de videojuegos. Atari era la marca mas conocida en su momento.

3) Disktte/Disco rigido de 5 pulgadas: soporte de almacenamiento de datos. Se compara con el actual pendrive.

4) Disquetera: se usaba para leer y escribir datos en disquetes.

5) Diskette de 3.5 pulgadas (el chico): Medio de almacenamiento portátil magnético para las computadoras. Tiene una capacidad de 1.44 Megabytes.

6) Cartucho de family game (9): alli estaban grabados los juegos. Se insertaba en la base del aparato y jugabas.

7) Walkman: Portacassette, Era para poder llevar los cassette a donde querías.

8) Disquetera (4) atari: se usaba para leer y escribir datos en disquetes.

9) Family game: consola de juegos.

10) Instrucción programada, aprendizaje o enseñanza (piloto) era un lenguaje de programación simple de alto nivel, de los 60´s.

miércoles, 15 de julio de 2020

Hardware Y SOFTWARE





Responde a las siguientes preguntas:

Mirá tu teléfono inteligente y contesta las preguntas.

a. ¿Todas las aplicaciones están en el teléfono desde el primer día?

- No, algunas de ellas no venían en el dispositivo.

b. ¿Cómo se hace para instalar las que no vienen en el teléfono?

-Se pueden instalar de una forma muy fácil, usando una aplicación llamada play store  que ya viene con el celular o depende el dispositivo que tengas existe una aplicación de descargas por ejemplo samsung tiene el galaxy store.

c. ¿Se pueden sacar del teléfono?
-Hay algunas aplicaciones que son esenciales para el celular y estas no se pueden sacar, pero si hay una opción para desactivarlas.

d. ¿Es necesario tener instaladas estas aplicaciones para que un teléfono funcione?

- Las que ya vienen con el celular son esenciales para su funcionamiento, pero las que nosotros agregamos no lo son .















2. Respondé las preguntas y analizá algunas diferencias entre el software y el hardware.

a. ¿Quiénes crean software? ¿Qué hace falta para hacerlo?

-El Software es creado por un desarrollador o analista-programador. Para hacerlo se necesita una computadora y usar uno o varios lenguajes de programación. Además hay que cumplir una serie de etapas de manera sucesiva:  el análisis de requisitos, el diseño del software, la construcción o implementación del mismo, la programación, las pruebas (validación), el despliegue (instalación) y el mantenimiento.

b. ¿Cualquiera puede crear hardware? ¿Qué hace falta para hacerlo?

-Definitivamente no, para eso se necesita mucho conocimiento. Por eso hay escuelas que llevan esas Carreras. Debes saber programación y sus ramas.Para hacer un Hardware (de una computadora personal, por ejemplo) se necesita: un monitor, placa principal, microprocesador y zócalo, módulo de RAM y tres ranuras, fuente de alimentación, unidad de disco óptico (CD, DVD, etc) y unidad de disco duro.

c. ¿Todos los programas son gratuitos?
- No, no todos son gratuitos, hay algunos que si pero estos mismos tienen una versión ''premium'' la cual suele ser paga y contiene mejoras.

d. ¿Hay Hardware gratuito?

-No existe el Hardware gratuito, lo que existe es el "Hardware libre", que toma las mismas ideas que el "Software libre": tiene libertad de uso, de estudio y de modificación, de distribución y redistribución de las versiones modificadas.
La diferencia entre estos dos es que, el primer termino mencionado, se refiere a la libertad que tienen las personas de usar el dispositivo y su documentación. No quiere decir que es gratis.

e. ¿Es complicado instalar programas? 

- Todo depende de que programa se haya elegido para instalar, hay algunos que son fáciles y otros que no. 

f.  ¿Qué diferencia hay entre software libre, software abierto y software propietario?
- Las diferencias son: 
  • Software propietario: este tipo de Software limita las posibilidades del usuario a modificarlo y en su uso.
  • Software libre: en este los usuarios tienen libertad de uso, de distribución y de adaptación y mejora.
  • Software abierto: este no está sujeto a ningún tipo de licencia y se puede usar, cambiar y distribuir de la manera que uno quiera. Aunque a veces se confunda con el libre no son lo mismo: el Software abierto no requiere en ningún momento tener una licencia de uso mientras que, para usar el libre,  uno puede tener que necesitarla.

Las computadoras a través del tiempo

Computadoras
Hechos relacionados
Máquina analítica de Babbage


  •          Nunca terminó de fabricarse por desacuerdos entre su diseñador, la persona que la estaba construyendo y el gobierno de Gran Bretaña, que finalmente canceló el proyecto.
  •           Ada Lovelace trabajó en el modo de utilizarla y creó un programa que hubiese podido funcionar en ella. Gracias a esto, hoy se la conoce como la primera persona programadora de la historia.
  •           Nació con el objetivo de automatizar la creación de unas tablas de números que se usaban para facilitar cálculos de funciones logarítmicas y trigonométricas que, en aquel entonces, se hacían a mano.

Máquina tabuladora de Hollerith
  •          Luego de la experiencia del censo de 1880 en Estados Unidos, cuyo análisis había demorado ¡siete años! en completarse, el creador de esta máquina decidió ponerse a trabajar para automatizar parte del proceso. Gracias al uso de esta nueva tecnología, el censo de 1890 se completó en tan solo seis semanas
Colossus
  •         Estas máquinas, de las que se estima que se construyeron alrededor de diez, fueron utilizadas por los británicos para descifrar mensajes que mandaba la Alemania nazi durante la Segunda Guerra Mundial. Terminada la guerra, todas fueron destruidas por órdenes del entonces primer ministro del Reino Unido, Winston Churchill.
EDVAC
  •         Fue una de las primeras computadoras con una organización de partes muy parecida a la de las máquinas que usamos hoy en día. Esta forma de organizar una computadora fue diseñada por John von Neumann y por eso hoy la llamamos arquitectura de von Neumann.
Clementina
  •           Comenzó a funcionar en enero de 1961 y siguió funcionando a mediados del año 1971, cuando su mantenimiento por falta de repuestos se hizo imposible.
  •           Introducida al país por el Dr. Manuel Sadosky, fue la primera computadora para fines científicos y académicos en llegar a Argentina.
  •           Se instaló en el Instituto de Cálculo dependiente de la Universidad de Buenos Aires, que en aquel entonces funcionaba en el Pabellón 1 de la Ciudad Universitaria

Commodore VIC-20
  •         Fue la primera computadora que vendió más de un millón de unidades. Debido a su bajo poder de cómputo, se usaba principalmente para software educativo y juegos.
  •           A pesar de ser una máquina con limitada capacidad de procesamiento, podía utilizarse para iniciarse en el mundo de la computación. Fue a través de ella como se interesó en la informática un joven llamado Linus Tornvals, quien luego crearía el sistema operativo Linux.

Concurso :Observando la tecnología desde otro angulo

                               Cential: